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Schule und Lehrerbildung

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Deutsch Series: Die Geschichte der entwicklungspolitischen Bildung : Zur pädagogischen Konstruktion der "Dritten Welt" ; IIFrankfurt/Main Verl. für Interkulturelle Kommunikation 1995Description: 401 SISBN:
  • 3889392873
Subject(s): Summary: Im zweiten Band ihrer umfassenden Darstellung der Geschichte der entwicklungspolitischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland haben die beiden Autoren die Position der Kultusministerkonferenz zur Thematisierung der "Dritten Welt" im Unterricht recherchiert. Darüber hinaus haben sie exemplarisch den quantitativen und inhaltlichen Stellenwert entwicklungspolitischer Bildung in Lehrplänen und Schulbüchern im CDU-regierten Baden-Württemberg und im SPD-regierten Bremen für den Zeitraum 1950 bis 1990 untersucht. Zum Abschluß widmen sich die Autoren der quantitativen und inhaltlichen Analyse entwicklungsbezogener Bildung in der Lehrerfortbildung.
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Buch C3-Bibliothek Bestand ÖFSE UG 15857/II (Browse shelf(Opens below)) Available 04198

Tab.; graph. Darst.

Im zweiten Band ihrer umfassenden Darstellung der Geschichte der entwicklungspolitischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland haben die beiden Autoren die Position der Kultusministerkonferenz zur Thematisierung der "Dritten Welt" im Unterricht recherchiert. Darüber hinaus haben sie exemplarisch den quantitativen und inhaltlichen Stellenwert entwicklungspolitischer Bildung in Lehrplänen und Schulbüchern im CDU-regierten Baden-Württemberg und im SPD-regierten Bremen für den Zeitraum 1950 bis 1990 untersucht. Zum Abschluß widmen sich die Autoren der quantitativen und inhaltlichen Analyse entwicklungsbezogener Bildung in der Lehrerfortbildung.

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