Assessment of science and agriculture in primary schools in Africa - 12 country cases reviewed
Materialtyp: TextSprache: Englisch Reihen: Improving test design ; 2Bonn DSE 1997Beschreibung: 431 SISBN:- 3931227294
- Cb Entwicklungspolitik
- De Schulwesen
Medientyp | Aktuelle Bibliothek | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode | |
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Buch | C3-Bibliothek Bestand ÖFSE UG | 19367/2 (Regal durchstöbern(Öffnet sich unterhalb)) | Verfügbar | 07531 |
Im ersten Abschnitt dieses Buchs gibt Udo Bude einen Überblick über die in Ostafrika und im Südlichen Afrika angewandten Verfahren zur Überprüfung des Lernerfolgs in Grundschulen und beschreibt die negativen Konsequenzen der Primarschulabschlußprüfungen für die Unterrichtspraxis. Danach wird für 12 afrikanische Staaten außer dem organisatorischen Ablauf der Primarabschlußtests auch im Detail beschrieben, wie die Prüfungsfragen zusammengestellt werden und wie die Tests ausgewertet werden. Neben dem Abdruck von Prüfungsbögen in den Fächern Landwirtschaft und Sachkunde wird für jedes Land dargestellt, ob und wie die Prüfungsergebnisse für die Verbesserung des Unterrichts verwendet werden.
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